Workshop "Performativ lehren, lernen, forschen"

In diesem 4-stündigen Workshop soll in das Konzept einer Performativen Fremdsprachendidaktik eingeführt werden, in der Lehreraus- und fortbildung nicht nur als Wissenschaft, sondern ebenso als Kunst begriffen wird. In einer kurzen theoretischen Einführung werden Charakteristika diese Konzepts vorgestellt, wobei auch das Verständnis von ‘performativ’ genauer erläutert wird. Es folgen Übungen, in denen performative Zugänge zur Sprach-, Literatur- und Kulturvermittlung praktisch erprobt werden. Eine Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an diesen Übungen wird vorausgesetzt.