Prüfen und Bewerten - University of Rostock

Darum geht es im Workshop

Den Wissensstand und die Lernfortschritte von Studierenden zu überprüfen sowie deren Kenntnisse und Kompetenzen zu bewerten, gehört zu den Aufgaben von Hochschullehrenden, die ein besonderes Verantwortungsbewusstsein und Augenmaß erfordern. Im Workshop Prüfen und Bewerten erfahren Sie, wie Prüfungen den individuellen Studienverlauf und Studienerfolg beeinflussen und reflektieren, welche Möglichkeiten Lehrende haben in Prüfungssituationen angemessen und zielführend zu interagieren und zu kommunizieren. Sie setzen sich mit den hochschuldidaktischen Anforderungen an die Ausgestaltung, Durchführung und Auswertungen von Prüfungen auseinander und erhalten praxisorientierte Hinweise und Checklisten, die Sie darin unterstützen, Prüfungen professionell konzipieren zu können. Darüber hinaus haben Sie die Gelegenheit, eigene Prüfungserfahrungen zu reflektieren und - auf Wunsch - simulierte Prüfungssituationen praktisch zu erproben.

Inhalte

Didaktische Grundlegungen, insbesondere Constructive Alignment, Lernzielorientierung und testtheoretische Gütekriterien
Überblick Prüfungsformen
Entscheidungen im Prüfungsablauf
Vorbereitung, Durchführung und Auswertung unterschiedlicher Prüfungsformate
Prüfungen in digitalen Lehr-Lernsettings
Grundlagen des Prüfungsrechts

Hinweis:
In diesem Workshop wird auf die Betreuung und Bewertung von Abschlussarbeiten nur am Rande eingegangen. Ersteres wird ausführlich im Workshop „Betreuung von Abschlussarbeiten“ behandelt, letzteres ist Gegenstand des Workshops „Rückmeldungen zu Seminar- und Abschlussarbeiten sinnvoll und effizient gestalten“.