Das „6-Phasen-Prinzip“ guter Lehre, was ist das eigentlich?

Ob im Unterricht, in Vorlesungen, in Seminaren oder auch in Workshops kommt es oft darauf an, die Zuhörer:innen vom ersten Moment an einzufangen, Interesse zu wecken und auf ein gemeinsames Lernen und Lehren umzusteigen. Die hier aufgeführten 6 Phasen beinhalten die Bereiche vom „Willkommen“ bis hin zu Bereichen, wie die „Problemorientierung und auch -lösung“. Sie finden hier Ideeanregungen für den Aufbau eigener Lehrveranstaltungen und die Möglichkeit zur Orientierung, des Umdenkens oder des einfachen Ausprobierens.

Versuchen Sie es!

Es wird Ihnen helfen didaktische Prinzipien in struktureller Form anzuwenden, umzusetzen und bereits Vorhandenes anzupassen.